![4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού 4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού](http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/uploads/2014/06/paideias7.png)
4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
![4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού 4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού](http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/uploads/2014/06/paideias9.png)
4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
![Αυθαίρετη δόμηση // Το ιστορικό μιας διαχρονικής Ελληνικής πραγματικότητας // Η περίπτωση της Νέας Μάκρης. Αυθαίρετη δόμηση // Το ιστορικό μιας διαχρονικής Ελληνικής πραγματικότητας // Η περίπτωση της Νέας Μάκρης.](https://4.bp.blogspot.com/-N5d8O5TTA1k/W1o36_Znc5I/AAAAAAAA06A/Y-e6uQmBcZkdo2u_eDJ5U2HBOWWL3b-8gCLcBGAs/s1600/nea_makri.jpg)
Αυθαίρετη δόμηση // Το ιστορικό μιας διαχρονικής Ελληνικής πραγματικότητας // Η περίπτωση της Νέας Μάκρης.
![4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού 4 Οι προτεραιότητες του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (Ε.Σ.Π.Ε.Κ) | Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού](http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/uploads/2014/06/paideias10.png)